Depuis les débuts de l’islam, la quête de savoir est au cœur de la spiritualité musulmane. Plus qu’un simple devoir, l’instruction fait partie intégrante de la foi, un acte d’adoration qui élève l’individu dans cette vie et dans l’au-delà. En 2024, alors que le monde se tourne vers l’innovation, les musulmans redécouvrent l’importance de ce trésor intellectuel et spirituel légué par leurs prédécesseurs.
Une tradition intellectuelle enracinée dans le Coran et la Sounnah
Le Prophète Muhammad ï·º a dit :
« La recherche du savoir est une obligation pour tout musulman. »
Ce hadith, rapporté par Ibn Mâjah, résume à lui seul la place centrale qu’occupe la science dans l’islam. Dès les premières révélations, le verbe “Iqra” (Lis !) impose une dynamique d’apprentissage et de transmission. Le Coran (disponible également pour les enfants en veilleuses coraniques, les sciences religieuses, la langue arabe, la médecine, l’astronomie, la philosophie… Les musulmans se sont illustrés pendant des siècles dans des domaines variés, alliant piété, rigueur et curiosité intellectuelle.
Les grandes figures du savoir islamique
De l’imam Ibn Khaldoun, en passant par Ibn Taymiyyah, l’histoire regorge de savants et de savantes qui ont marqué de leur empreinte le monde musulman et dont on trouve les ouvrages dans les librairies (maktaba) musulmanes. Leur héritage inspire encore aujourd’hui les étudiants et chercheurs qui voient dans leur parcours un modèle d’engagement, de constance et de discipline intellectuelle.
Des maisons du savoir aux plateformes numériques
Autrefois, les mosquées, madrasas et bibliothèques comme celle de Bagdad ou de Cordoue incarnaient des centres névralgiques de transmission du savoir. Aujourd’hui, la technologie permet de prolonger cet esprit : formations en ligne, cours en direct avec des savants, institutions islamiques ouvertes aux francophones… L’accessibilité au savoir n’a jamais été aussi forte.
Cette démocratisation de l’instruction relance l’intérêt pour des disciplines souvent négligées : la logique, la grammaire arabe classique, les usul al-fiqh, la rhétorique, mais aussi les sciences modernes à travers un prisme islamique.
L’instruction, un acte de réforme intérieure
Apprendre, ce n’est pas simplement accumuler des connaissances. Dans l’islam, le savoir purifie l’âme, affine les comportements, éloigne du doute et du péché. C’est une lumière qui éclaire la foi et oriente les actions. La culture de l’instruction chez les musulmans ne se limite pas à l’élite. Elle concerne l’enfant, la mère de famille, l’étudiant, le commerçant, l’enseignant, chacun selon ses capacités.
Transmettre : un devoir générationnel
Un autre pilier de cette culture est la transmission. Les musulmans ont toujours valorisé la chaîne de transmission (isnâd), garantissant l’authenticité du savoir. Aujourd’hui encore, l’éducation parentale, les cercles d’étude, les instituts religieux perpétuent cette dynamique. On n’apprend pas seulement pour soi. On apprend pour transmettre.
Une éthique du savoir
Dans la culture islamique, le savoir sans éthique n’a pas de valeur. L’humilité, la sincérité, la patience et l’intention droite sont autant de conditions qui accompagnent le cheminement du savant ou de l’étudiant. La culture de l’instruction chez les musulmans s’ancre dans une pédagogie spirituelle, où l’apprentissage rime avec purification.